Relatório referente à aula com o tema : A importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade.

Grupo : Só- Letrando


      A leitura é fomentadora de conhecimento e é através dela que se dão a comunicação, a interpretação e a participação do homem na sociedade. Ao considerar esse leque de atividades cognitivas, nos encontramos em uma montanha russa de desafios à respeito da leitura. O ato de ler, que vai além das palavras, é capaz de analisar um simples olhar ou sorriso entre outros como a música, teatro, sinais de trânsito  e até mesmo o silêncio.
      Já dizia Ítalo Calvino que leitura nos aproxima de coisas que acabaram de tornar-se existentes e é em torno desse pensamento que conciliamos a leitura à pequenas dicas que nos foram ensinadas e sua importância para um melhor aproveitamento do conteúdo lido.
 * É  de suma importância que nunca se interrompa a leitura sem estar em um ponto fixo.
Mesmo que se depare com palavras desconhecidas, mesmo que uma parte esteja entediante, mesmo  que chovam pedras. Quando você interrompe sua leitura em meio ao processo de recebimento de informações em que seu cérebro se encontra, você automaticamente perde o sentido do que estava lendo, pois as informações neles contida são contínuas e muitas vezes, mesmo que  não reconheça uma palavra, as seguintes podem lhe distribuir tal significado. Que fique claro que isso não significa que você não deva procurá-las depois em um dicionário, até porque "A Curiosidade é o pavio na vela da aprendizagem." (Willian Arthur Ward 1948)
*  Volte ao texto quantas vezes for necessário.
É comum que nós seres pensantes nos perdemos em meio à tantas informações, porém como leitores estrategistas naturalmente notamos esses momentos e não é nada vergonhoso retornar ao texto para uma compreensão ampla e satisfatória.
* Sempre procure a ideia defendida pelo autor e não deixe, que sua opinião sobre ela, prevaleça sobre a do autor.
O autor, assim como o leitor, possui estratégias que promovem o convencimento, o suspense, a pragmática das palavras, em busca de provocar a curiosidade de quem lê  e analisa a leitura, mas deve se tomar extremos cuidados perante essas análises, pois o que deve permanecer no contexto final é o ponto de vista de quem escreve.
      Ao usufruir dessa linguagem moderna presente na mídia tecnológica que domina o mundo de hoje, retiramos alguns conceitos aprendidos em função do nosso sistema linguístico, que se ramifica em dois termos essenciais: Linguagem verbal e Não-verbal. Verbalmente temos este relatório que utiliza palavras e elementos de coesão para sua concepção. Não verbalmente podemos lhe convidar à dançar por linguagens de sinais ou mímica, assim utilizando três grandes exemplos de comunicação em que não se faz uso de uma palavra sequer.
      Essa linguagem múltipla e variável é aplicada socialmente em dois diferente modos. Em um deles cobra-se conhecimento amplo da gramática normativa, que é a responsável em ditar o que é certo e errado perante o uso da língua. A outra é conhecida como linguagem coloquial e além de ser a mais utilizada na forma oral, é a encarregada pelas gírias e outras variações decorrentes da vasta miscigenação presente em nosso país .
       Finalmente, após todas essas informações, podemos dizer que tudo acontece ao redor da leitura, da interação entre o autor que nos incentiva, o texto que nos cativa e nós leitores que somos fundamentais para dar reconhecimento à tudo que é produzido concretamente (em forma de texto) ou não. Sem perceber nos tornamos leitores fluentes, capazes de perceber à importância em nos aproximarmos de nossa língua, de reconhecer suas metodologias cognitivas e assim adentramos um mundo novo, em que podemos criar e recriar, descobrir e imaginar, sem pressa, sem medo, lembrando sempre que: "A única forma de fazerem tudo aquilo que gostariam de fazer é através da leitura" (Tom Clancy)